“I disturbi dell’apprendimento”. (Dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia);
“I disturbi dell’attenzione”. (ADHD e ADD).
“Il processo di inclusione scolastica dei bambini diversamente abili”. Dedicato agli insegnanti di classe e di sostegno;
“Integrazione scolastica degli alunni con disturbi dello spettro autistico”. Corso di formazione per docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
“Il P.E.I.: come strutturalo partendo da una diagnosi funzionale”. (Dedicato agli insegnanti di sostegno);
“Quando in classe c’è il bullo”. (Dedicato agli insegnanti di classe e di sostegno)
Per Sostenere l’insegnante nella progettazione delle attività di classe, nella gestione dei conflitti di classe, nella stesura della programmazione di bambini che presentano delle difficoltà.