I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA)

Sono  disturbi  delle  abilità scolastiche,  di  tipo  settoriale,  che  riguardano  difficoltà  specifiche  della  lettura, della scrittura e del calcolo in presenza di una intelligenza nella norma.

I DSA comprendono:

DISLESSIA: Disturbo settoriale della lettura caratterizzato dalla difficoltà ad effettuare una lettura rapida e/o accurata.

DISORTOGRAFIA: Disturbo settoriale della scrittura in cui si hanno difficoltà a rispettare le regole di trasformazione del linguaggio parlato in linguaggio scritto (doppie, uso dell’h, accenti, etc…).   

DISGRAFIA: Disturbo settoriale della scrittura che si manifesta con difficoltà nella grafia (grafemi irregolari, difficoltà spaziali, scorretta prensione dello strumento grafico, etc…)

DISCALCULIA: Disturbo settoriale del sistema di elaborazione dei numeri e/o del calcolo (difficoltà procedurali, non riconoscimento delle quantità, confusione tra i simboli aritmetici,etc..).

Campanelli d’allarme:

• risultati scolastici scadenti o altalenanti
  
• discrepanza tra il livello di intelligenza generale e la presenza delle difficoltà scolastiche (lettura,scrittura e calcolo)
  
• il bambino lamenta spesso di essere stanco
  
• mostra disorganizzazione nelle attività e nella gestione degli spazi e tempi (difficoltà a ricordare gli impegni, zaino e diario confusionari, quaderni in cui vengono saltate le pagine, etc..)
  
• manifestazione di stati d’ansia di fronte ai compiti in classe e/o a casa
  
• minimi livelli di concentrazione ed alta distraibilità
  
• tendenza a muoversi continuamente
  
• scarsa autostima, e facile arrendevolezza di fronte alle difficoltà
  

Cosa si può fare per aiutarli nei compiti?
L’educatrice del nostro Centro aiuta i bambini con DSA a diventare autonomi nella gestione dei compiti: li sostiene nel processo di pianificazione di un’attività e insegna loro ad aiutare strumenti compensativi per svolgerla.