DISTURBI DA DEFICIT D’ATTENZIONE E IPERATTIVITA’ (ADHD)

La modalità di disattenzione e/o di iperattività-impulsività è persistente,  più frequente e più grave di quanto si osserva tipicamente in soggetti ad un livello di sviluppo paragonabile;

Campanelli d’allarme:

• È  sempre in movimento
• Saltella avanti e indietro
• Si arrampica sui mobili
• Ha difficoltà a partecipare ad attività di gruppo sedentarie (per es., stare
• ad ascoltare una favola).
• Difficoltà ad attendere il proprio turno
• Difficoltà a rimanere seduto
• Si alza frequentemente
• Si dimenano sulla propria sedia, oppure si aggrappano al suo bordo
•  Mostra difficoltà ad ascolta le direttive
• Inizia conversazioni quando non è il momento
• Non riesce a prestare attenzione ai particolari
• compie errori di distrazione nel lavoro scolastico o in altri compiti;
• Il lavoro è spesso disordinato e svolto senza cura e senza ponderazione (non adeguato all’età);
• ha difficoltà a mantenere l’attenzione nei compiti o nelle attività di gioco 

   

  Cosa si può fare per aiutarli nei compiti e nelle attività quotidiane?
  L’educatrice del nostro centro aiuta i bambini con un problema di attenzione e di concentrazione a diventare consapevoli delle proprie difficoltà ed insegna loro delle strategie utili da utilizzare sia a casa che a scuola